Урок-сказка на уроке математики в начальной школе

Тема: «Сложение и вычитание в пределах 100.

Образовательная система: «Школа России»
Составитель: Джабраилова Разита Зайндиевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 63»

Класс: 2.

Тип урока: закрепление ранее полученных знаний.

Материалы и оборудование:учебник «Математика. 2 класс», сказка «Колобок», иллюстрации героев сказки «Колобок»,

оформление доски в соответствии с сюжетом сказки «Колобок», проектор, презентация к уроку, карточки с заданиями.

Цель– закрепить знания учащихся по теме «Сложение и вычитание в пределах 100».

Задачи:

1.Воспитывать интерес к сказкам своего народа.

2.Воспитывать нравственно-этическое воспитание т.е. воспитание умения помогать тем, кто нуждается.

3.Развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

4.Развивать логическое мышление.

5.Развивать внимание учащихся.

6.Развивать математическую речь.

7.Закрепить навык счета в пределах 100.

8.Закрепить умения решать задачи изученных видов.

Формирование УУД

Познавательные УУД:

Общеучебные: умение структурировать знания, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; составление задачи на основе простейших математических моделей - схематических рисунков, выявлять и корректировать причины собственного затруднения.

Коммуникативные УУД: работать в паре, уметь слушать и вступать в диалог, умение выражать свои мысли.

Личностные УУД: формировать положительное отношение к учёбе и своим знаниям.

Регулятивные УУД: контролировать свою работу и своего товарища, планировать работу в парах, учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку своей деятельности и деятельности класса на уроке, воспитывать умение преодолевать трудности.