2. Тема урока: «Плотность вещества»

3. Изучаемая тема: «Взаимодействие тел»

4. Тип урока: 1) По дидактическим целям – урок получения новых знаний

                       2) По приемам активизации познавательной деятельности - практикум.

5. Цель и задачи урока

Цель урока: изучение нового материала

Задачи:     Образовательная:

1)    Сформировать общие представления о плотности вещества, численно равной массе единицы объема;

2)    Научить определять эту физическую величину.

Развивающая:

Продолжить работу по формированию умения:

1) обобщать опытные данные, сравнивать их и делать выводы,

2) работать самостоятельно;

3) «доказывать»  свои действия;

4) отвечать на вопрос «Как ты рассуждал?»

Воспитательная:

 Способствовать воспитанию:

 1) ответственного отношения к труду;   культуры мышления и речи;

2)  пробуждение познавательного интереса к предмету  и окружающим явлениям.

6. Методы и приемы:

1) методы словесной передачи информации и слухового восприятия  информации (приемы: беседа, рассказ,  дискуссия);

2) методы наглядной передачи информации и зрительного восприятия информации (приемы: наблюдение, демонстрация опыта);

3) методы передачи информации с помощью практической деятельности (экспериментальная работа);

4)методы стимулирования и мотивации учащихся (приемы: создание проблемной ситуации, проблемное изложение, частично-поисковая деятельность, создание ситуации успеха, создание ситуации взаимопомощи);

5)методы контроля (приемы: фронтальный опрос, самооценка).

7. .Принципы: научности, последовательности, доступности, развития личности.

8. Форма обучения: беседа, рассказ, фронтальные лабораторные опыты, обсуждение демонстрации.

9.     Средства обучения:

Материально-технические: цилиндры из алюминия и латуни, бруски из разных веществ одинакового объема, бруски из одного сорта дерева, но разного объема, стальные бруски разных размеров, весы, мензурки, пластмассовые кубики.

Дидактические: учебники, тетради.

10.                       Хронометраж урока:

1)    Организационный момент                                                      2 мин.                                             

2)    Актуализация ранее усвоенных знаний                                 5 мин.

3)    Мотивация учебной работы                                                    3 мин.

4)    Постановка цели урока                                                            1 мин.

5)    Работа над изучением нового материала                               20 мин.

6)    Закрепление на воспроизведение знаний;                              9 мин.

     на понимание материала; на применение знаний

7)    Подведение итогов                                                                    3 мин.

8)    Организация домашней работы                                               2 мин.