Цель урока: сформировать у школьников представление о процессе теплопроводности как одном из видов теплопередачи.

  Задачи:

1)  обучающие - расширить и углубить знания учащихся по теме “Тепловые явления”; раскрыть и отработать понятия, «температура», «те­плопередача», «необратимость тепловых процессов», «внутренняя энергия»,«теплопроводность»; помочь учащимся осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых знаний и умений;

2)  развивающие – продолжить развитие критического и логического мышления, исследовательских и творческих навыков школьников;

3)  воспитательные - способствовать воспитанию культуры умственного труда, развитию навыков общения в процессе совместной деятельности, созданию условий для повышения интереса к изучаемому материалу посредством применения информационно-коммуникативных технологий обучения.

Тип урока - комбинированный.

Формы работы учащихся – индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.

 Необходимое техническое оборудование – компьютер, ноутбук, мультимедиапроектор, электронные образовательные ресурсы (ЭОР).