В современных условиях жизни общества социализация подрастающего поколения  –  одна из важнейших задач школы, так как именно школа является  почти единственным очагом доверия, понимания, гуманности. Процесс социализации детей младшего школьного возраста осуществляется в деятельности, которая имеет два направления: по освоению предметного мира и мира отношений между людьми, и результат этого процесса зависит от социальной среды, которая их окружает. Школа – центр воспитательного пространства. В традиции российской школы – создать ребенку «социальную ситуацию развития» (Л.С. Выготский), среду общения, поле деятельности, которые являются почвой для становления личности. Что может быть важнее и сегодня,  в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования?