Система диагностической работы позволяет  точно формулировать 

 Речевые  заключения:

«Системное недоразвитие  речи  (тяжёлой, средней, лёгкой степени тяжести при умственной отсталости), дисграфия и дислексия, обусловленная СНР».

Своевременно реагировать на возникновение вторичных дефектов. Включать учащихся в целенаправленный логопедический процесс.

 Эффективное применение адаптированных  современных диагностик способствует определению первичных произносительных умений и навыков, прогнозу  речевого развития и коррекции

  Первичное логопедическое  обследование  позволяют качественно оценить глубину дефекта, отслеживать динамику, вносить коррективы и изменения в план индивидуального и группового логопедического  сопровождения.