После изучения данного модуля будут реализованы следующие цели

Студенты будут знать:

Ø  что такое гидролиз;

Ø   сущность гидролиза солей;

Студенты будут уметь:

Ø  составлять уравнения реакций гидролиза солей;

проводитьхимические эксперименты;

делать выводы;

Ø  определять тип среды раствора солей.

Воспитательные цели:

Ø  воспитание внимательности при выполнении заданий;

Ø  воспитание культуры общения через работу в парах.

Основные понятия: гидролиз, гидролиз по катиону, гидролиз по аниону, вид уравнения гидролиза (молекулярный, полный и краткий ионный), реакция среды.

Оснащение занятия: таблица растворимости, таблица «Изменение окраски индикаторов в различных средах», ТСО, презентация.

Оборудование: Н2О (дистиллированная), AlCl3, Na2CO3, NaCl, Na2SO3,  ZnCl2, NaNO3, KI, K2SO3, (NH4)2SO4, синий лакмус, спиртовки, пробирки держатели.