Роль педагога-наставника в формировании исследовательской культуры школьника

Предмет: География
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

«Учитель» и «ученый» - однокоренные слова. Но, как ни странно, в современном понятийном поле учитель и ученый зачастую противопоставлены и разведены по своим культурным функциям. Ученый – человек, добывающий знания, созидающий учение. Учитель – транслирующий знания, передающий учение.

         Однако сейчас мы наблюдаем ситуацию, когда окружающая нас действительность и приобретаемые научные знания стали настолько быстро меняться, что система обучения перестает быть адекватна системе современной науки.  В функции учителя начинает вновь входить не только передача кем-то отобранного, систематизированного, структурированного и в заданной форме представленного учебного материала. 

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 42 Kb
Количество скачиваний: 6
Просмотров: 78

Похожие материалы