КОНСПЕКТ

НЕСТАНДАРТНОГО УРОКУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

К л а с: 3

Тип уроку: урок узагальнення, урок-гра.

Тема:       Animals   and   birds

Мета: активізувати вивчену лексику з даної теми, розвивати уміння

монологічного та  діалогічного мовлення, розвивати інтонаційний слух, слухову й зорову пам’ять; виховувати любов до предмету, привчати   учнів до напруженої розумової праці під час уроку, до певних вимог  дисципліни.

Обладнання: м’яч, картки із зображенням тварин, плакати, магнітофон.

Фізкультхвилинка: Fly like a bird,

Swim like a fish,

Trot like a horse,

Run like a hare,

Climb like a monkey in the zoo.

Slide like a snake,

Skip like a girl,

Hop like a frog and then

Clap your hands high,

Clap your hands low.

   Додаток 1

Teacher. – It`s a pity. But our snake is ill now. She could not come, but she has sent a letter. Look! You can see a word snake. Find the names of the animals here. Who is quicker? You have 5 minutes. Write down the names of animals.

1.     Squirrel   -  білка                                      8. Tiger    -  тигр

2.     Leopard  -   леопард                                  9. Rabbit  -  кролик

3.     Duck       -   качка                                     10. Tortoise - черепаха

4.     Kitten     -    кошеня                                  11. Echidna  -  єхидна

5.     Nag       -     маленький кінь                   12. Antelope  -  антилопа

6.     Giraffe  -     жирафа

7.     Elephant -  слон

Teacher. – Well done, children, thank you very much for your answers. You know a lot about animals and birds. Many of you have pets. So, my dear friends, you must take care of them and not only of your pets but of all birds and animals. Don’t   hurt animals, don’t  catch birds. It is necessary for you to remember some rules about your pets.

1.     Give him food every day.

2.     Give him water every day.

3.     Give him a clean place to sleep.

4.     Give him a dry mat to sleep on.

5.     Give him a warm place to sleep in winter.

6.     Give him a cool place to sleep in summer.