2.Минутка чистописания.

- Выделите первый звук в слове лето.         (Звук (ль)

- дадим ему характеристику (согл, звонк, мягкий)

- какой буквой обозначается этот звук?  

На доске:

Лл    ЛЛлл   ЛЛЛллл

Определите закономерность и напишите до конца строки.

3. Сообщение темы урока.

Послушайте сказку:

“Жили-были согласные ж и ш – твердые по характеру. Стоял жаркий летний день. Согласные буквы ж и ш решили искупаться. Вдруг набежала большая туча, грянул гром, подул ветер, по реке побежали волны. Они накрыли ж и ш. Бедные буквы кричат, зовут на помощь, а на берегу сидела важная буква ы. Она поднялась, посмотрела на барахтающихся ж и ш и спокойно укрылась под грибком. Но, к счастью, их крики услышала буква и – мягкая по характеру. Она смело кинулась на помощь, подплыла к буквам и вытащила их на берег. С тех пор, согласные буквы ж и ш дружат только с гласной буквой и.

Как вы думаете, что будем делать сегодня на нашем уроке?