Главная забота учителей, работающих с дошкольниками и  младшими школьниками,— помочь детям усвоить про­граммный материал и в то же время сохра­нить им детство.

       В данном пособии описаны те игры, которые были использованы на уроках, в течение года, в моем классе. Работая над темой «Дидактические игры на уроках обучения грамоте», изучая статьи журналов и методическую литературу, я открыла для себя множество интересных и занимательных игр, которые помогли сделать учебный материал увлекательным и облегчил процесс усвоения знаний.

     Не вызывает сомнения то, что описанные игры способствуют развитию связной речи, фонематического слуха, логического мышления, восприятия, обогащению словарного запаса, развитию творческих способностей и направлены на умственное развитие школьника в целом.