Сценарий подгруппового занятия построен в игровой форме и направлен на дифференциацию звуков [с] - [ш] в слогах, словах и фразовой речи. Решает коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие и коррекционно-воспитальные задачи. Оборудование: картинный материал (солнышко, Степашка, мишка, ананас, шапка, автобус, девочка, мальчик, носки, катушка, машина, шлем, пушка, клюшка, коляска, совок, синяя сумка, собачка, мышка, пышка, вышка, мушка); 2 конверта; 2 куклы со шнуровкой; корзинка; пособие «Будильник правильной речи»; сундук; шкатулка; картинки-символы к артикуляционным упражнениям; схемы звуков; настенное пособие «В мире звуков и букв»; карточки для чтения слов; раздаточный материал для составления схем звукового анализа; плакат с кроссвордом.