Сценарий праздника «Посвящение в музыканты»

 

Во многих музыкальных школах существуют специфические профессиональные праздники, ставшие со временем традиционными. В нашей школе одним из традиционных праздников стало «Посвящение в музыканты». Проводится этот праздник, как правило, в начале года, в январе месяце. В проведении этого мероприятия задействованы преподаватели, ученики и родители.

 

Цель: приобщение детей к культуре проведения праздников.

Задачи:

· Знакомство и раскрытие для детей эмоционально-смыслового содержания традиционного праздника «Посвящение в музыканты».

· Воспитание ответственности, творческих и артистических навыков.

 

Действующие лица:

Ведущий

Баба-Яга

Участники концерта

 

Ведущий: Вот настал тот праздник долгожданный.

 

На дворе уж зимняя пора.

 

Новый мир красивых благозвучий

 

Пришла познать вот эта детвора.

 

 

В нашей школе – классы, инструменты,

 

Скрипка, фортепиано и домбра.

 

Ждут вас, первоклассники родные

 

Чтобы музыку познали вы сполна.

 

 

Радости открытий, неудачи,

 

Скучных упражнений длинный строй,

 

Маленькие в музыке победы

 

Будут приходить к вам чередой.

 

 

(обращается к родителям)

 

 

Вслед за мною бодрым шагом

 

Направляйтесь-ка, друзья,

 

К нам на праздник посвященья

 

Опоздать никак нельзя.

 

 

 

Всем гостям мы очень рады!

 

Праздник постучал в наш дом!

 

Первоклассники, входите!

 

С нетерпением вас ждём!

 

 

(под музыку входят первоклассники, садятся на первые ряды)

 

 

Ведущий: Посмотрите - ка, ребята,

 

Сколько к нам пришло гостей,

 

Чтобы с праздником поздравить

 

Вас, талантливых детей.

 

 

В нашей школе есть волшебный свиток

 

В этот свиток мы запишем ваши имена,

 

Завернём, почать поставим –

 

Посмотрите, вот она!

 

 

(не может найти свиток)

 

(С досадой): Ну надо же. Это наверно моя соседка украла. Ей бы только развлекаться…

 

(раздаётся шум, треск и на площадку забегает Баба-Яга. Она тащит за собой привязанные жестяные банки)

 

 

Баба-Яга: Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек! Ой, тут и постарше есть. И родители зачем-то заявились…….. опять что-то празднуете? Мне прям худо становится, когда вижу улыбки на лицах. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались, да стишочки читали, я ваш свиточек – то…того…тю-тю…так что праздника не будет, можете по домам расходиться. Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная.

 

( раскладывает принадлежности, среди которых старая тур-путёвка)

 

Баба-Яга: Я вот после вашего прошлогоднего праздника здоровьице своё подлечивала на любимом острове.

 

 

Ведущий: А что за остров-то такой?

 

 

Баба-Яга: Да ты что, не знаешь? Это же самый замечательный курорт – «Остров бездельников» называется.

 

(поёт под фонограмму « Остров невезения»)

 

Остров для бездельников на планете есть.

 

Там этих бездельников прям - таки не счесть.

 

Им всё позволяется, для них запретов нет,

 

Книжек не читают, едят много конфет.

 

Живут там очень вредные ребята – бунтари.

 

Снаружи симпатичные и скучные внутри.

 

И всё там непривычное: горят днём фонари,

 

А по ночам от жадности грызут все сухари.

 

Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?

 

 

Ведущий: Ну, уж нет! Никто из нас не хочет лететь на этот остров бездельников. Я думаю, что ребята со мной согласны.

 

 

Баба-Яга: Фи, так вы учиться хотите? Здесь в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь, свиточек-то у меня.

 

 

Ведущий: Что же делать? Нужно обязательно забрать свиток.

 

 

Баба-Яга: Просто так вы его не получите обратно, но если пройдёте мои испытания, то я подумаю…может и отдам.

 

 

Ведущий: Ну, что, ребята, пройдём испытания Бабы-Яги?

 

 

Баба-Яга: Тогда начинаю с самого лёгенького. Смотрю на вас и не пойму, дружные вы, или нет? Вот сейчас и проверим. Я буду читать стишки, а вы если с ними согласны, отвечайте хором: «Это - я, это– я, это– все мои друзья», если не согласны со мной, то молчите.

 

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

 

2. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

 

3. Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?

 

4. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

 

5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

 

6. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

 

7. Кто из вас такой премудрый знает длительности, ноты?

 

8. Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?

 

9. Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

 

Ну, допустим, вы внимательные и дружные, а вот вам второе задание. Уж больно хочется послушать как вы поёте и играете?

 

(концертные номера)

 

Баба-Яга: Предположим... Я так понимаю, что у вас уже появились любимые преподаватели. А насколько вы подружились с ними сейчас - проверим: будем играть все вместе.

 

(игра для родителей, преподавателей и учеников)

Игра: «Собери ребёнка в музыкальную школу» требуется 2 стола и набор принадлежностей в 2-х экземплярах. Ведущий выбирает 2 команды, состоящие из взрослого и ребёнка. На столы раскладываются : ручки, нотная тетрадь, карандаш, резинка, учебник по сольфеджио и какие-нибудь предметы, не имеющие отношения к музыкальным урокам. Пока звучит музыка, члены команды должны собрать рюкзак с нужными предметами. Выигрывает та команда у которой не окажется лишних предметов.

 

 

Баба-Яга: Допусти, что и это испытание вы тоже прошли , но объясните мне что это за штуки такие : «диезы, бекары, бемоли»

 

(ученики исполняют песню о музыкальных знаках)

 

Баба-Яга: Ну всё, хватит! Расшумелись тут, распелись. Вы меня до инфаркту доведёте. И с кем я связалась? Пойду ка я лучше в другую школу. ( пытается уйти)

 

 

Ведущий: Эй, бабушка? А ты ничего не забыла?

 

 

Баба-Яга: А чего?

 

 

Ведущий: А свиток обещанный?

 

 

Баба-Яга: А, свиточек…..Да пожалуйста, забирайте. Не очень-то и хотелось. Я в других школах таких свиточков пятьсот тысяч миллионов наворую. Подумаешь – первоклассники. Я к вам больше ни ногой.

 

 

Ведущий: Вот и замечательно. Идите своей дорогой бабуля.

 

(обращается к детям)

 

Ребята, спасибо вам большое за то, что вы прошли все испытания с достоинством. А для того, чтоб озвучить содержимое свитка, мы позовём директора нашей школы.

 

 

Директор: Дорогие ребята! Хочется пожелать вам доброго пути в мире музыки, а чтоб вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

 

Будь послушным – это раз

 

Попусту не трать слова – это два.

 

С лучших лишь бери пример – это три.

 

А четыре – знай всегда: жизнь не радость, без труда.

 

Старших надо уважать – это пять.

 

Если порученье есть – принимай его за честь – это шесть.

 

Будь внимательным ко всем – это семь.

 

Через годы состоится ваш экзамен выпускной,

 

Вот тогда при всех откроем этот свиток потайной.

 

Постарайтесь в нём остаться , а не выбыть с полпути

 

И в таком же вот составе всем до выпуска дойти.

 

А теперь мы заберём этот свиток, и он будет храниться до вашего выпуска. Поздравляю вас, теперь вы стали членами нашей дружной музыкальной семьи. Желаю вам успехов в учёбе!

 

Коротких А.С.,

г.Караганда, 2014 год,

КГКП «ДМШ имени Касыма Аманжолова»