Цель: активизировать деятельность педагогов, способствовать приобретению ими опыта коллективной работы, повышать их теоретические знания, совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности; помочь членам коллектива реализоваться на педагогическом поприще.

Задачи:

1. Познакомить педагогический коллектив с понятием «мастер-класс».

2. Познакомить преподавателей со структурой и технологией проведения мастер-класса.

3. Совместно разработать собственную модель мастер-класса.

Место проведения семинара: ГУ Карагандинский технико-строительный колледж

Аудитория: преподаватели колледжа

Дата проведения: .2014-15уч. г.

Оборудование: интерактивная доска, презентация.

План семинара:

1. Введение.

2. Теоретическая часть.

3. Обоснование выбора данной темы.

4. «Мастер-класс»- это одна из форм трансляции педагогического опыта.

5. Цель мастер-класса – создание условий для профессионального самосовершенствования учителя.

6.Структура проведения «Мастер-класса».

7. Практическая часть. Практикум по созданию собственной модели мастер-класса.

8. Заключение.