"Выдержка из материала:

• "Дайте "правовую "оценку "действиям "Иванова. 
• "Назовите "основания "вынесения "постановления "о "привлечении "к "уголовной "ответственности 
• "Является "ли "мелкое "хулиганство "преступлением? 
• "Можно "ли "привлечь "Зуева "к "уголовной "ответственности "за "мелкое "хулиганство? 

"Данная "задача "объединяет "материал "таких "дисциплин, "как "уголовно-"процессуальное "право, "административное "право, "уголовное "право.

"Работа "над "комплексной "учебной "задачей "весьма "незначительно "увеличивает "объем "работы "учащихся, "но "делает "все "практические "задания "целенаправленными, "готовит "учащихся "к "осознанному 

"Актуализация "пройденного "материала.

"Задание1. "Виды "соучастников.

• "Дать "определение "исполнителя "соучастия.
• "Дать "определение "организатора "соучастия.
• "Дать "определение "пособника "соучастия.
• "Дать "определение "подстрекателя "соучастия.

"Задание2. "Формы "соучастия.

• "Дать "понятие "соисполнительства.
• "Дать "понятие "организованной "группы.
• "Дать "понятие "преступного "сообщества.
• "Дать "понятие "банды.

"Цели "и "задачи "занятия:

1. "Научить "учащихся "определять "виды "соучастников, "формы "соучастия.
2. "Научить "учащихся "объяснять "отличие "между "организатором, "исполнителем, "подстрекателем "и "пособником.
3. "Научить "учащихся "объяснять "отличие "между "простой, "сложной "и "особого "рода "формами "соучастия.
4. "Продолжить "формирование "навыков "коллективной "и "творческой "деятельности, "публичного "выступления