Конспект урока русского языка на тему:Сочинение по репродукции картины В. М. Васнецова «Снегурочка».

Ц е л ь: учить рассматривать картину, составлять по ней описательный текст, высказывать своё отношение к картине.

    1. Определение цели и задач предстоящей работы.

    2. Рассматривание картины. Высказывание впечатлений, вызванных картиной.     Обсуждение: почему картина так названа?

    3. Рассматривание деталей картины. Ответы на вопросы:

- Кого мы видим в центре картины?

- Как одета Снегурочка? (Пушистая парчовая шубка, шапочка с меховой опушкой, тёплые варежки; на шубке красивый узор не из снежинок, а из земляничек.)

- Где и в какое время суток мы видим Снегурочку? (Зима. Ночь. Лес. Лунный свет озаряет поляну. Сияют редкие звёзды.)

- Какими вы увидели снег, ёлочки, берёзку, огни в глубине леса? (Маленькие ёлочки, словно живые, тонкая берёзка трепещет от холода, на снегу комья снега, в глубине леса мерцают, словно светлячки, огни деревеньки.)

- Понравилась ли вам картина? Чем?

    4. Обсуждение структуры описательного текста: сначала нужно сказать о художнике и его картине, затем описать зимнюю лунную ночь в лесу, девушку в красивом наряде, заснеженную лесную полянку, после этого высказать свое отношение к картине.

    5. Варианты дальнейшей работы: 1) воспроизведение содержания картины;

2) запись самостоятельно составленного текста с использованием в нем опорных слов;

3) коллективная запись предложений из составленного текста