• 1.Метопредметные:

Познавательные:овладевают умением планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. регулятивные: адекватно оценивать правильность выполнения своих учебных действий; в сотрудничестве с учителем ставить конкретную учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно; коммуникативные: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности.

2.Предметные:

Знать и понимать технику выполнения прыжка в длину с места, анализировать и находить ошибки.

3.Личностные:

Стремление к получению новых знаний, положительное отношение к уроку;