Специфика форм реализации проблемного обучения
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
НАФИКОВА АЛСУ РАШИТОВНА
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Специфика форм реализации проблемного обучения в контексте инновационного характера современного образования.
Вопросы теории и практики. Материалы седьмой Всероссийской научно-практической конференции - семинара "Образование на грани тысячелетий". Нижневартовск, 14 ноября 2012 год.
Тема статьи: "Проблемные задания в обучении письму на английском языке в начальной школе".
Письмо обеспечивает прочность и надежность усвоения материала, совершенствует устную речь и чтение, развивает логическое мышление, совершенствует творческий материал на практике.
Очень важно подобрать письменные задания, которые должны соответсвовать возрастным особенностям учащихся. Их цель - выявить эффективные пути развития у учащихся умений письенно выражать свои мысли и проверять их опытным путем.
| Тип материала: | Документ PDF (pdf) |
|---|---|
| Размер: | 2,51 МБ |
| Количество скачиваний: | 3 |