Игра – это деятельность, в которой усваивается самое разнообразное содержание  и развивается психика ребенка. Это связано с тем, что дети играют с очень большим интересом и решают при этом поставленные задачи в определенном смысле в непроизвольном плане. Известно, что при наличии интереса выполняемая деятельность всегда оказывается более продуктивной. Вместе с тем многое лучше и быстрее запоминается и воспроизводится в непроизвольном порядке.      Эффективность работы по развитию слухового восприятия и произношения повысится, если   у ребенка во время занятий появится интерес к определенному виду деятельности. Такой интерес можно вызвать, если задания будут даны в виде игры или в виде упражнений, направленных на развитие каких-либо психических познавательных процессов, которые, в свою очередь требуют расширения словарного запаса.