Известно, что человек не может существовать, не общаясь с другими людьми, а нации не могут развиваться обособленно, вне общения друг с другом. Поэтому проблема взаимоотношения различных народов, в пределах одного государства, одной республики присутствовала всегда.

С целью формирования этнокультурной компетентности у учащихся вторых классов, нами были разработаны методические рекомендации для проведения уроков и внеклассных мероприятий с использованием этнокультурной составляющей.

Целью этнопедагогического воспитания в младшем школьном возрасте является приобщение детей к культуре своего народа; развитие национального самосознания; воспитание доброжелательного отношения к представителям разных этнических групп; формирование этнокультурной компетентности.