Немецкий педагог XIX века Адольф Дистервег писал: «Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни, и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на внешний мир».  На наш взгляд современная школа призвана к тому, чтобы не только передавать знания ученикам, но научить их именно способом и средствам добычи знаний, поселить в их умы и души жажду знаний и неудержимое стремление их поиска. Добиться этого можно лишь используя в системе образования инновации и технологии,  шагающие в ногу со временем.