Статья «Использование соревновательно-игрового метода на уроках физической культуры младших школьников»

Предмет: Физкультура
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

ВВЕДЕНИЕ

"Здоровье человека - часть культуры человека, его богатство и богатство общества. Сейчас состояние этого богатства вызывает чувство всевозрастающей тревоги.

"Выдержка из текста:

Вышеуказанные данные и опрос родителей показывают, что подавляющее большинство родителей основное внимание уделяет умственному воспитанию детей. Активная двигательная деятельность способствует функциональному развитию всех областей головного мозга, повышению умственной работоспособности учащихся.

В процессе физкультурно-спортивных занятий у детей воспитывается устойчивый характер, закаляется воля и сила.Уроки способствуют формированию волевых качеств, решительности, смелости, настойчивости, повышению ответственности за свои действия перед коллективом. Коллективные занятия помогают воспитанию у детей правдивости, приветливости, скромности и других положительных черт характера [16, 90].

Уроки физической культуры должны содействовать эстетическому восприятию, Дети получают представление о гармоническом сложении тела, правильной осанке, легкости и изяществе движений, о связи музыки с движениями физических упражнений.Урок физической культуры должен отвечать следующим требованиям:

  1. Содержать определенные задачи, выполнение которых обеспечиваетсявсем процессом обучения, и частные решаемые в течение одного, отдельно взятого урока.
  2. Быть правильно методически построенным.
  3. Носить воспитывающий характер.
Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 694 Kb
Количество скачиваний: 22
Просмотров: 71

Похожие материалы