Школы нашей страны перешли  на новые образовательные стандарты. Стандарты второго поколения предполагают активную проектную и исследовательскую  деятельность, начиная с первого класса. Даже передовые дошкольные учреждения занимаются этой работой. 

        Тем не менее некоторые педагоги - практики и даже педагоги - учёные ведут полемику о необходимости исследовательской работы в начальном звене и в дошкольном возрасте. 

          Опыт нашей школы убеждает в том,что данная деятельность полезна и эффективна. Дети, начиная исследования с первого класса, с каждым годом становятся более самостоятельными маленькими исследователями.