Моя первая разработка представляет собой научно-методическую статью, которая посвящена мониторингу знаний студентов. Я работаю в одном из лучших колледжей Москвы: ГБПОУ Колледж "Царицыно". Наше учебное заведение готовит персонал для московской сферы обслуживания - менеджеров гостиниц и ресторанов, технологов пищевого производства. Но студенты всегда остаются студентами. Поэтому моя задача как педагога не только дать им знания и помочь их усвоить, но и получить обратную связь от студентов.  Проведение мониторинга знаний и умений обучающихся очень важный этап занятия. Современные студенты люди грамотные, технически "подкованные", поэтому для проведения мониторинга я стараюсь выбирать различные приёмы. С одним из них я знакомлю читателей в своей статье.