Сегодня система трудового воспитания в школе притерпевает изменения. Их двигатель - новые нормы Федеральных государственных образовательных стандартов. Снижение роли технологии в общем образовангии школьников очевидно. Судя по количеству отведенных на предмет часов, становится понятно, что и эти, более скромные по сравнению с предыдущими цели, вряд ли могут быть реализованы в процессе обучения технологии. Разработчики стандартов считают, что современному человеку гораздо важнее освоить виртуальное пространство, научиться обращаться с компьютерами и гаджетами, чем уметь работать руками.