"Выдержка из материала:

"Во многом это зависит от личностных качеств педагога: его способности быстро и эффективно адаптироваться к новым условиям, уметь осмыслять новшество, быть готовым постоянно обновлять свои знания и умения.

Однако, как показывает социальная практика, эти качества формируются не у всех педагогов.Создание новой практики образования всегда связано с риском, поскольку в педагогике личности педагога и ученика всегда имеют большое, а иногда определяющее значение.

Можно представить какими издержками для здоровья и качества образования могут стать любые новшества, если не продумать все этапы его внедрения, не продумать все способы перехода на новую практику, не проанализировать имеющиеся ресурсы, не предусмотреть механизмы минимизации рисков.