Я хочу рассказать об одном из методов – повышение интереса к предмету через экскурсии и туристические поездки.

Роль экскурсий и туристических поездокв воспитании школьников.

К.Д.Ушинскому принадлежит интересная мысль, что день, проведённый ребёнком на природе, стоит многих недель, проведённых им на учебной скамье. Можно спорить с количественной стороной этого педагогического уравнения, но нельзя не согласиться с ним в принципе.

Я провожу такую форму работы уже давно. Но если раньше (лет 20 назад) возила детей на экскурсии больше в воспитательных целях (на первом плане тогда было военно-патриотическое воспитание, и мы ездили по местам боёв: Курская дуга, Волгоград, Малая земля в Новороссийске, Брест, Хатынь), то теперь я стараюсь больше посещать литературные места, т.к. я не только классный руководитель, но и учитель-предметник.Но если с предыдущим классом эти поездки были спонтанными, то с этим классом работала уже по своей системе.

"Взяв их в 5 классе, составила план экскурсий включительно до 9 класса. Наравне с учебными целями на первый план ставила и цели воспитательные. За один день экскурсии о ребёнке можно узнать больше, чем за месяцы учёбы в школе, порой они раскрываются с совершенно неожиданной стороны. Они учатся жить в коллективе, дружить, помогать и поддерживать друг друга, становятся более самостоятельными и ответственными, учатся правилам поведения в обществе.При подготовке к экскурсиям учитывается, в первую очередь, возраст детей, школьная программа.

Зачем 5-классников везти в Нижний, если они о Горьком ещё ничего не знают.Экскурсии делятся на обучающие и развлекательные, и лучше их чередовать. Я вам расскажем о тех поездках, в которых мы побывали с классом.

5 класс

Среди памятных мест России, связанных с жизнью и творчеством Пушкина, по-особому примечательно село Болдино. Именно здесь состоялось наше первое знакомство с самым гениальным поэтом России. Здесь были созданы наиболее значительные произведения.Следующая наша поездка была в Пермь.

Цель поездки – Кунгурские ледяные пещеры, где круглый год температура около 0°. Один грот смахивает на руины древнего города, в другом чистейшее подземное озеро, в третьем стоит новогодняя ёлка, которая никогда не опадает. Воздух тут очень чистый. 

6 класс

В 6 классе свои путешествия мы начали с Кырлая – Родины великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Здесь мы посетили дом, в котором жил поэт, и музей, экспозиция которого показывает весь жизненный путь.Чтобы понять наследие Тукая, его духовный мир, нужно обязательно побывать в Кырлае и посетить музей. На зимних каникулах мы побывали на главной ёлке страны – кремлёвской в Москве. Мы были просто в восторге!

Очень красивые костюмы, потрясающие декорации, зажигательные танцы, качественная музыка. И очень вкусные подарки. А в какой гостинице мы жили! С 23 этажа вся новогодняя Москва как на ладони.А в конце учебного года мы на теплоходе плавали в Болгары. Позади уроки и домашние задания, а мы гуляем по палубе, любуемся летними пейзажами и ждём дискотеку. На теплоходе музыка играла… до утра

7 класс

В 7 классе на осенних каникулах мы путешествовали по городам Золотого Кольца России. Побывали в Суздале, Владимире, Боголюбово, Сергиевом Посаде, посетили множество уникальных архитектурных памятников. Среди всех монастырей и храмов особенно запомнилась Троицко – Сергиева Лавра с переливающимися на солнце золотыми куполами. 

Весной мы поехали в Петербург – город, побывать в котором мечтали уже давно. Обзорная экскурсия по городу с посещением Петропавловской крепости и музей – квартира Пушкина на Мойке, место дуэли Пушкина на Чёрной речке, Эрмитаж и музей блокадного Ленинграда.

Смотрели и слушали всё на одном дыхании.Поразило нас Царское Село, лицей, где учился Пушкин, Екатерининский дворец с огромными торжественными залами, украшенными золотыми скульптурами и зеркалами. Знаменитая янтарная комната. Всё это оставило неизгладимое впечатление.

8 класс

В гости к Ивану Сергеевичу Тургеневу мы приехали в родовое поместье Спасское – Лутовиново. Эту усадьбу И.С.Тургенев очень любил. Но после смерти писателя наследники делили имущество, в результате многие реликвии безвозвратно утеряны.В 1906г. барский дом сгорел и только по счастливой случайности, библиотека старинных книг и некоторые вещи были вывезены. После реставрации имение оставалось бесхозным.

Только в 1976 году в Спасском был заново отстроен сгоревший дом. В нём воссоздали интерьер тех лет, вернули подлинные вещи.Сейчас это прекрасный процветающий музей. Даже экскурсовод была совершенно тургеневская девушка.