Статья "Внедрение информационных технологий в образовательный процесс для повышения качества знаний обучающихся" раскрывает  уникальные возможности  ИКТ во всех областях специального образования, что подчинено задачам максимально возможного развития ребенка, преодоления уже имеющихся и предупреждения новых отклонений в развитии, вторичных по своей природе.

Учитель, идущий в ногу со временем, сегодня психологически и технически готов использовать информационные технологии в преподавании, которые позволяют:

- мотивировать детей к трудным для них видам деятельности; 

- развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; 

- овладевать практическими способами работы с информацией; 

- развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств; 

- активизировать познавательную деятельность учащихся; 

- проводить уроки на высоком эстетическом уровне; 

- индивидуально подойти к ученику, применяя разного уровня задания.