Современные условия требуют от педагога изменить своё отношение к работе с родителями. В настоящее время школа и семья стоят на одной ступени педагогического процесса. Они являются равноправными партнёрами в обучении и воспитании детей. Идя в ногу со временем, коллектив нашей прогимназии создал этический кодекс. Это документ, в котором собраны принципы взаимодействия всех объектов педагогического процесса. С ним знакомы и учителя и родители и учащиеся нашей школы. Практика показывает, что взаимодействие по этим принципам приносит положительные результаты.