Тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері

Мақсаты:

• «Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері» тақырыбы бойынша алған білімдерін жалпылап, тиянақтау, қосымша мәліметтер беру;
• Тиімді әдіс- тәсілдер арқылы оқушылардың ой- өрісін кеңейту , өздігінен жұмыс жасау, іздену, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
• Оқушыларды нақтылыққа, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу.

Сабақ жоспары:

• 1.Ұйымдастыру бөлімі.
• 2.Үй тапсырмасын тексеру.

1. Ауызша жаттығулар
2. Миға шабуыл
3. Жұптық жұмыс
4. Оқулықпен жұмыс.
5. Тест тапсырмалары.
6. Үйге тапсырма.
7. Бағалау.Сабақты қорытындылау.

САБАҚ БАРЫСЫ

• І. Ұйымдастыру бөлімі. Сабақ мақсаты мен жоспарын хабарлау.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

Мақсаты: өткен сабақты меңгеру деңгейін анықтау. №6(1,2,3,4),№9,№11,№24. Үй тапсырмасы оқушылардың дәптерлерінен тексеріледі. Осы кезде 2 оқушы тақтада үлестірме карточка бойынша жұмыстанады.

№1

а4. а15
а12: а4
(а2)5
(а2b3)6
а0

№2

а12. а4
а18 : а9
(а4)8
(а6b4)3
а0

III. Ауызша жаттығулар

1) Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін айтыңдар.

2) Амалдарды орындаңдар: 1) а . а3; 2)а4: а2; 3) (а6)2; 4) (2а3)3; 5) а0.

3) х-тің қандай мәнінде теңдік орындалады?

56. 5х = 510
(а4)х = а8

10х : 102 = 10
(аxb2) = а35b10

4) Өрнектің таңбасын анықтаңдар: (–3)5, –192, –(–15)2 , (–8)6 , – (–17)7

5) Ықшамдаңдар: а); б) (а4)6: (а3)3

IV. Миға шабуыл (Тез шығаруға арналған тапсырмалар, сайыс түрінде ұйымдастырылып,тақтаға орындалады.)

а2 . а3; а10 . а15; а6 . а4; а12 . а5; а6: а4; а10 : а3 (а2)2;(а3)3; (а4)5; (а0)2.(2а2)2; (–2а3)3; (3а4)2; (–2а2b)4.

V. Жұптық жұмыс (Оқушылар жұп болып жұмыстанады. Дұрыс жауаптар графопроектор арқылы көрсетіледі, оқушылар өзерін тексереді)

1) Өрнекті ықшамда: а) ; б) ; в) .

2) Есептеңдер:а) ә) б) в) д)

VІ. Оқулықпен жұмыс. № 18( ауызша) , № 17, (1,3), 19(2,4,6),№25, қабілетті оқушылар үшін№31,№37(1)

VIІ .Тест тапсырмалары:

І нұсқа

ІІ нұсқа

1) Өрнекті ықшамда:

2) Есепте:

3) Өрнектің мәнін тап:

1) Өрнекті ықшамда:

2) Есепте:

3) Өрнектің мәнін тап:

А

Б

В

Г

1

а7

а2

а9

а12

2

18

16

64

4

3

3

9

А

Б

В

Г

1

m10

m4

m2

m8

2

1

5

25

3

3

8

2

1

VIII. Үйге тапсырма: №17(2,4),№19(1,3,5), қабілетті оқушылар үшін (№32,№37(2).

ІХ. Сабақты қорытындылау. Бағалау.