Технологическая карта по информатике на тему "Цифровое пространство и авторское право" (10 - 11 класс)
Предмет: | Информатика |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Дербеденева Татьяна Евгеньевна
|
Данное мероприятие было проведено в рамках 6-ой международной акции "Выходи в Интернет!". Основная цель которого рассказать учащимся об авторском праве, научить защищать свои произведения и уважать права других авторов.
Участие в мероприятии приняли учащиеся 10 и 11 классов.
Материалы, в том числе и методические рекомендации были любезно предоставлены организаторами акции «Выходи в Интернет!»
Компьютер и Интернет стали неотъемлемой частью нашей жизни.. Современные школьники – активные пользователи цифрового пространства. Ежедневно мы имеем дело с авторскими произведениями, а порой и сами создаем их (музыка, тексты песен, изображения ипр.). Знания в области авторского права откроют новые возможности для профессионального успеха в будущем, создадут дополнительные стимулы для развития в науке и творчестве. А также каждый должен знать, что нарушение чужих авторских прав может имеет серьезные последствия для карьеры.
Задачи мероприятия:
· показать учащимся возможности правомерного использования авторских материалов, доступных в цифровом формате;
· научить различать ситуации, в которых законом допускается свободное пользование чужими материалами в личных целях и в которых необходимо разрешение автора и оплата пользования;
· показать пути защиты собственных уникальных произведений;
· продемонстрировать трудоемкость процесса создания интеллектуальной собственности, чтобы воспитать уважение к труду, насыщенному интеллектуально и творчески.
В ходе мероприятия учитель знакомит учащихся с понятием интеллектуальной собственности и авторского права, учащиеся рассматривают конкретные ситуационные задачи, ориентируясь на собственный опыт работы в сети Интернет. Затем идет обсуждение ответов учащихся как в группах, так и между группами, и с учителем. В конце занятия, учащиеся имеют возможность проверить свои знания используя тестирование в автоматическом режиме, используя тестовую оболочку. Результаты тестирования также анализируются учителем и обсуждаются с классом.
Тип материала: | Неизвестен (pdf) |
---|---|
Размер: | 484.52 Kb |
Количество скачиваний: | 15 |