Технологическая карта по истории Древнего мира для 5 класса построна на системно-деятельностном подходе. Включает характеристики деятельности обучающегося, универсальные учебные действия (личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные).

Карта помогает учителю создать условия для получения обучающимися метапредметных результатов при изучении истории: способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность; владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать, обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать выводы и т.д.), использовать современные источники информации; способность решать творческие задания, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, презентация и др.); готовность к сотрудничеству, коллективной работе.