Технологическая карта по трудам на тему:"Лепка букв"(1 класс)

Предмет: Технология

Класс: 1 «Б»

Учитель: Шевцова В.В.

Дата проведения: 16.10.2014

Номер урока по расписанию: 3

Тема: «Лепка букв»

Подготовительный этап: подбор материала и инструментов, изготовление образца.

Образовательные технологии: личностно-ориентированные.

Форма проведения урока: изучение нового материала.

Цель: Изготовить первую букву своего имени.

Задачи урока:

Образовательные: Познакомить уроком труда,с пластилином и объяснить технику с пластилином.

Развивающие: содействовать развитию приёмов умственной деятельности: анализ готового изделия, обобщение;

развитие умения заполнять технологическую карту, совершенствовать навыки работы с колющими инструментами, способствовать развитию коммуникативных навыков, расширению кругозора, осуществлению самоконтроля; рефлексии.

Воспитательные: воспитывать ответственное отношение к соблюдению правил техники безопасности, воспитание потребности в аккуратном отношении к работе, эстетических потребностях.

Планируемые результаты:

Личностные результаты:

Положительное отношение к учению; уважительное отношению к одноклассникам, умение оценивать собственную учебную деятельность: свои достижения, самостоятельность, инициативу.

Метапредметные (универсальные учебные действия):

Познавательные:

Общеучебные:  постановка темы урока, создание алгоритма деятельности с помощью учителя;

логические– анализ объекта с выделением деталей,

постановка и решение проблемы – создание способов решения проблем творческого характера.

Регулятивные: планирование учебной деятельности. осуществление контроля, коррекции, регуляции своей деятельности при выполнении учебной задачи, оценка качества выполненной работы.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение работать в паре, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, умение слушать и вступать в диалог.

Предметные: умение строить план работы, выполнять работу по составленному плану, освоение нового вида способа скрепления деталей – умение производить отделку изделия.

Формы организации деятельности детей: индивидуальная..

Оборудование: Презентация , песня, пластилин.

Материалы: пластилин