Технологическая карта урока по математике для 6 класса по теме « Уравнения» составлена на основе учебника «Математика 6 класс» для общеобразовательных учреждений авторов Г.К Муравин, О.В. Муравина, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.  3-издание, стереотипное. Издательство  «Дрофа»   2008                  Цель  урока:  повторение понятия уравнения и корня уравнения,  алгоритма нахождения неизвестных компонентов уравнения;   изучение   способа решения уравнения первой степени с одним неизвестным по стандартному алгоритму, связанному с переносом членов из одной части равенства в другую и делении обеих частей при неизвестном.                 Задачи:- образовательные (формирование познавательных УУД):   научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий: «равенство», «верное и неверное равенство», «уравнение», «корень уравнения»; решать простейшие уравнения на основе зависимостей между компонентами арифметических действий. - воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):   умение слушать и вступать в диалог, участвовать в обсуждении проблем, интегрироваться в пару со  сверстником и строить продуктивное взаимодействие, формировать коммуникативную компетенцию учащихся; воспитывать ответственность и аккуратность. - развивающие (формирование регулятивных УУД) умение обрабатывать информацию и ранжировать ее по компонентам уравнения; представлять информацию в виде алгоритма, выбирать способы решения уравнений в зависимости от  условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.                 Тип урока: комбинированный урок с использованием технологии модульного обучения.           Формы работы учащихся: фронтальная работа, работа в парах, группах по 4 человека, ИКТ.                Необходимое техническое оборудование: доска, компьютер, мультимедийный проектор, экран, карточки с индивидуальными заданиями   Листы контроля и бланки ответов.