Представлена технологическая карта урока по окружающему миру "Школа России" по учебнику Плешакова А.А. 1 класс. Поможет педагогам в подготовке урока по теме "Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?"

Цель урока:

Познакомить учащихся с цветами и бабочками луга и изучить правила поведения в природе.

Задачи урока:

1.Образовательные:

Знакомство учащихся с цветами и бабочками луга; посредством мыслительных операций в ходе фронтальной и парной формы работы логично и аргументировано ответить на проблемный вопрос; формирование у детей представления о необходимости сохранения окружающей природы в экологическом равновесии; расширение кругозора детей;

2.Развивающие:

Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся; совершенствование мыслительных операций: анализа, обобщения, сопоставления; развитие психических процессов: памяти, мышления, воображения, внимания, восприятия; развитие эстетических представлений и художественного вкуса учащихся.

3. Воспитательные:

Воспитание чувства ответственности и бережного отношения к миру природы, осознанию своей значимости в решении экологических проблем; воспитание у детей интереса к изучению природы родного края; воспитание усидчивости, аккуратности, любознательности

Тип урока: изучение и первичного закрепления новых знаний

Формы урока: фронтальная, парная, индивидуальная.

На уроке используются следующие технологии:

- технология развития критического мышления учащихся;

- технология формирования универсальных учебных действий.

Надеюсь материал будет полезен для коллег!