Свой урок я строила в соответствии с ФГОС, используя информационно-коммуникативные технологии.
В настоящее время перед каждым педагогом стоит задача организовать познавательный, творческий учебный процесс, в котором учебная деятельность учащихся становится успешной, а знания востребованными.

«Как это сделать?» «Как?» - вопрос века, ибо ответ на него – технология, а технология – это ключ к успеху.

Наша школа придерживается проблемно-диалогического обучения Мельниковой Елены Леонидовны, так как технология проблемного диалога позволяет заменить урок объяснения нового материала уроком открытия знаний. А это значит, что на уроке обязательно должны быть проработаны 4 звена:

- постановка проблемы;

- выдвижение (проверка) гипотезы;

- поиск решения;

- реализация продукта.