Элисон Кинг : «Умеющие мыслить умеет задавать вопросы».

Именно умение задавать «правильные» вопросы и  искать на них ответы не только при помощи учителя, но и самостоятельно  лежит в основе технологии критического мышления.

           Теория развития критического мышления стала известна в России с 1997 г., она развивается в рамках проекта Института «Открытое общество» под названием «Чтение и Письмо для Развития Критического мышления».

С 2000 г. проект в России развивается самостоятельно. 

          Критическое мышление – это способность анализировать информацию с позиции логики и личностно-психологического подхода с тем, чтобы применять полученные результаты, как к стандартным, так и к нестандартным ситуациям, вопросам, проблемам. Это способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые, продуманные решения.