Технология французские мастерские как средство формирования коммуникативных навыков обучающихся
| Предмет: | Технология |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Захарова Ольга Геннадьевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
В соответствии с ключевыми задачами современного образования одним из основных видов УУД являются коммуникативные навыки, которые предполагают следующие виды коммуникативных действий:
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия;
- постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
- разрешение конфликтов - выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;
- управление поведением партнера – контроль, коррекция, оценка действий партнера;
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
- владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.
В новых образовательных стандартах делается акцент на необходимость постоянного поиска внутреннего потенциала личности, заданного природой, и на стимулировании ее внутренних усилий в процессе обучения, воспитания и саморазвития.
Для успешной реализации формирования коммуникативных навыков учащихся в своей практике я использую французские мастерские.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 73,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 8 |