«Технология развития критического мышления учащихся в сельской малокомплектной школе»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Ходакова Евгения Николаевна
|
Критическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю.
Данная технология стала известна в России 1997г. Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе но и в обычной жизни
Задача научить школьников:
– выделять причинно-следственные связи;
– рассматривать новые идеи и знания в контексте уже имеющихся;
– отвергать ненужную или неверную информацию;
– выделять ошибки в рассуждениях;
– делать вывод;
– быть честным в своих рассуждениях;
– уметь отличать факт, который всегда можно проверить,
– отделять главное от существенного в тексте или в речи.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 45.5 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |