Представляю тексты, способные включиться в работу по изучению истории не только выпускников 11 классов, но и также учащихся,которые инересуются предметом только в рамках урока. Данные тексты позволяют способствовать развитию логики, умения сопоставления факты, выявлять причинно-следственные связи. Ученик ,прочитав предложенный текст, может обратиться за помощью к источникам или опираться на полученные знания в ходе обучения предмета. Интересен мотериал тем, что ребенок может оказаться одновременно и в ситуации проверяющего (учителя), и в ситуации проверяемого (знаю ли я данный период?)