Цель занятия:расширять знания детей о мире природы, об удивительном мире - мире животных, ввести и обозновать классификацию животных на домашних и диких, познакомить с интересными факторами из жизни диких животных.

способствовать осознанию детьми особого отношения (забота, внимание) людей к домашним животным, радость от общения с ними.

-развивать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость, наблюдательность, внимание, мышление, зрительную память.

-воспитывать любовь к природе, животным.

Тип занятия: усвоение новых знаний.

Вид занятия: занятие-игра.

Форма проведения: общегрупповая.

Методический инструментарий: словесный - беседа, рассказ, наглядное

использование символов, исследовательский - теория решения изобразительных

задач, игровые моменты, художественное слово, поощрение, подвижность,

загадки.

Материалы: Игрушки - диких животных (медведь, волк, лиса, еж, заяц) и

домашних животных (корова, лошадь, собака, овца, свинья, кошка), домики,

деревья, елки.

Биллингвальный компонент :сәлеметсіздерме, бip, екі, үш, қасқыр, түлкі, аю,

кipпi, қоян, сиыр, ат, мысық, қой, шошқа .