Календарно-тематическое планирование

 «Обществознание. Глобальный мир  в ХХI веке»

10 класс

№

урока

Раздел.

Тема

Тип

урока

Основное содержание

курса

Требования к уровню подготовки

Домашнее

задание

Дата

План

Факт

1

Введение: «Глобальный мир в XXI веке»

Вводный урок

Знакомство с курсом. Анализ процесса глобализации. Принципы работы в малых группах. Методы совместного принятия решений.

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы, дискутировать

Запись в тетради

 

 

Раздел 1. Общество.

 Общественное сознание (5 часов)

2-3

1.Общество.
2.Основные функции и подсистемы общества

Урок изучения нового материала

Прогнозирование. Общество. Общественное сознание. Основные функции и подсистемы общества. Три основных типа обществ

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы, выделять главное

Запись в тетради

 

 

4-6

1.Общественное сознание

2.Формы сознания
3.Факторы, влияющие на общественное сознание

Урок изучения нового материала

Индивидуальное сознание. Формы общественного сознания: искусство, религия, мораль, наука, право, идеология. Ответственность за будущее. Образ желаемого будущего

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

Раздел 2. Образы человечества в культурных традициях

и современных социально- политических теориях (7 часов)

7-8

1.Российская государственность. 

2. Российская цивилизация

Урок изучения нового материала

Образы человечества в культурных традициях и современных социально- политических теориях. Управление системами. Самоорганизация. Саморазвитие

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы, выделять главное

Запись в тетради

 

 

9-10

1.Единство в разнообразии.

2.Особые пути к новому мироустройству

Урок изучения нового материала

Индийский путь к объединенному человечеству. Практика ненасилия. Китайская традиция: опыт всемирного влияния через самодостаточность. Теология освобождения. Идея единого человечества в исламской цивилизации

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

11-13

1.Западные теории мироустройства.
2.Теория мировой системы.

3.Значение мировой системы

Урок изучения нового материала

Теория мировой системы Валлерстайн. Фрэнсис Фукуяма

Знать понятия темы.
Уметь: дискутировать, прогнозировать, отстаивать свою точку зрения

Запись в тетради

 

 

Раздел 3. Что нас разделяет (5 часов)

14-15

1.Мировое сообщество после холодной войны.
2.Причины угрозы новой войны

Урок изучения нового материала

Кто кому и почему угрожает в современном мире? Что нам дала Победа? Борьба за черное золото. СССР и нефть

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы, выделять главное

Запись в тетради

 

 

16-18

1.Религия и язык как явления культуры.
2.Религия и современный мир.

3.Влияние религии на людей

Урок изучения нового материала

Религии в культурах мира. Религия и современный мир. Многообразие культур - многообразие языков. Культурные войны. Миграция населения и ее последствия

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

Раздел 4. Мир после крупнейшей геополитической катастрофы ХХ века (5 часов)

19-20

1.Мировое сообщество после холодной войны.
2.Причины угрозы новой войны

Урок изучения нового материала

Кто кому и почему угрожает в современном мире? Что нам дала Победа? Борьба за черное золото. СССР и нефть

Знать: терминологию урока.
Уметь: работать в группе

Запись в тетради

 

 

21-23

1.Демократия и рынок в глобальной перспективе.
2.Ценности демократии.

3.Провалы рынка

Урок изучения нового материала

Новые центры силы. Испытание демократии.

Знать понятия темы.
Уметь: дискутировать, прогнозировать, отстаивать свою точку зрения

Запись в тетради

 

 

Раздел 5. Учитесь мыслить глобально (11 часов)

24-26

1.Феномен мирового лидерства.

2.Зоны особого внимания

3.Миссия сверхдержав

Урок изучения нового материала

Претензии на роль вершителя судеб мира.
Демократия как экспортный товар. Самопровозглашенный арбитр.

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

27-29

1.Россия в глобальной конкуренции.

2.Россия: безопасность в собственном развитии

3.Суверенитет

Урок изучения нового материала

Укрепление государственности и приоритет внутреннего развития страны. Суверенная демократия. Акцент на энергетику

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы, выделять главное

Запись в тетради

 

 

30-31

1.Евросоюз и его миссия.
2.Энергетическая безопасность.

Урок изучения нового материала

Европа старая и новая. Энергетическая безопасность. Энергетические гири

Знать понятия темы.
Уметь: дискутировать, прогнозировать, отстаивать свою точку зрения

Запись в тетради

 

 

32-33

1.Китай на пути к глобальной державе.
2.Пути модернизации - китайский и российский

Урок изучения нового материала

от регионального лидера к глобальному игроку. Континентальный и островной Китай; модернизации и их цена. Ресурсная ловушка

Знать: терминологию урока.
Уметь: работать в группе

Запись в тетради

 

 

34

Общественное многообразие современного мира.

Итоговый урок

Термины по курсу

Решать тест

Запись в тетради

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

«Обществознание. Глобальный мир  в ХХI веке»

11 класс

№

урока

Раздел

Тема

Тип

урока

Основное содержание

курса

Требования к уровню подготовки

Домашнее

задание

Дата

План

Факт

1

Введение

Вводный урок

Знакомство с курсом. Анализ процесса глобализации. Принципы работы в малых группах. Методы совместного принятия решений.

Знать: понятия темы.
Уметь: сравнивать, обобщать, делать выводы, дискутировать

Запись в тетради

 

 

Раздел 1. Глобальная экономика, (5 часов)

2-3

1.Становление единого мирового хозяйства.
2.Модель глобальной экономики.

Урок изучения нового материала

Экономические эксперименты в 20 веке. Существуют ли пределы экономического роста? Всемирный экономический штаб

Знать понятия темы.
Уметь рассуждать, анализировать, сравнивать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

4-6

1.Россия в глобальной экономике.
2.Необходимость постиндустриальной модернизации.

3.Скрытые ресурсы

 

Урок изучения нового материала

Стратегическое распутье.

Интеллектуальная экономика. Необходимость постиндустриальной модернизации

Знать: основные понятия урока.
Уметь задавать вопросы, участвовать в обсуждении, подводить итоги

Запись в тетради

 

 

Раздел 2. Глобальная безопасность: кто кому и почему угрожает в современном мир  (7 часов)

7-8

1.Сила оружия в современном мире

2.Гонка вооружений.

Урок изучения нового материала

Гонка вооружений. Кому нужны войны

Уметь: дискутировать, выдвигать аргументы в пользу своей позиции

Запись в тетради

 

 

9-10

1.Экономика и экология: поиски равновесия.
2.Глобальные проблемы современности и пути их решения.

Урок изучения нового материала

Промышленность как угроза окружающей среде. Плата за экологические ошибки. Болезни нового века. Ждет ли нас глобальная экологическая катастрофа? Экология

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

11-13

1.21 век и новые угрозы для человечества.
2.Угроза глобального экономического коллапса. 
3.Терроризм.

Урок изучения нового материала

Зависимость от техники. Угроза глобального экономического коллапса. Ресурсы. Терроризм

Знать: понятия темы.
Уметь: рассуждать, приводя аргументы, сравнивать, обобщать

Запись в тетради

 

 

Раздел 3. Власть в информационном обществе (7 часов)

14-16

1.Информационное общество: политическое и социальное своеобразие.
2.Информация и демократия. 3.Информация и власть.

Урок изучения нового материала

Знание- сила. Успешность. Когнитариат. Информация и демократия. Информация и власть

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

17-18

1.СМИ между властью и гражданским обществом.
2.Свобода СМИ и международный терроризм

Урок изучения нового материала

Правители- невидимки. Четвертая власть. Свобода СМИ и международный терроризм

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

19-20

1.Нетократия.
2.Четвертая власть.

Урок изучения нового материала

Всемирная паутина информации. Общество - сеть. Будущее за нетократами?

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

Раздел 4. Россия и русский мир (8 часов)

21-22

1.Россия и русский мир.
2.Особенности русской политической культуры.

Урок изучения нового материала

Особенности русской политической культуры. Корни демократической культуры в нашей стране. Собирание русских земель и изменение русской политической культуры. Революции в России и политическая культура

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

23-24

1.Политическая система современной России.
2.Россия - президентско-парламентская республика.

Урок изучения нового материала

Россия - президентско-парламентская республика. Полномочия Президента. Устройство парламента, исполнительной власти. Судебная власть

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

25-26

1.Развитие гражданского общества в современной России.
2.Государство и гражданское общество.

Урок изучения нового материала

Государство и гражданское общество. Политическая система в режиме олигархии. Суверенная демократия

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

27-28

1.Россия – ближний круг и русский мир.
2.Интеграционные процессы в СНГ.

 

Урок изучения нового материала

ОТ СССР к СНГ. Русский фактор в пост советских государствах.. Интеграционные процессы в СНГ

Мигранты из ближнего зарубежья в России.

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы

Запись в тетради

 

 

Раздел 5. Россия в глобальном мире: вызовы и задачи (6 часов)

 

29

Россия в глобальном мире: угрозы и вызовы для России в 21 веке

Урок изучения нового материала

Угрозы и вызовы в 21 веке. Какие факторы влияют на будущее в России. Демографический вызов. Экологический вызов

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы, работать с первоисточниками

Запись в тетради

 

 

30

Экономические, социальные, военные риски для России

Урок изучения нового материала

Экономический вызов. Социальный вызов. Военный и террористический вызовы

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать.

Запись в тетради

 

 

31

Решение национальных задач на основе эффективной демократии

Урок изучения нового материала

Общенациональные приоритеты России. Бедность. Ответственность национальной элиты. Эффективная государственность

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы, работать с первоисточниками

Запись в тетради

 

 

32-33

1.Геополитическая и миссия России в 21 веке.
2.Сохранение национальной независимости.

 

 

Урок изучения нового материала

Сохранение суверенитета и национальной независимости. Суверенитет и геополитика справедливости. Суверенитет.

Знать: понятия урока.
Уметь: отстаивать свою точку зрения, обобщать, делать выводы, работать с первоисточниками

Запись в тетради

 

 

34

Общественное многообразие мира.

Итоговый урок

Термины по курсу

Решать тест

Запись в тетради