Написание курсовой работы по разделу «Сердечно-сосудистая система» связано с тем, что знания этого раздела очень важны для будущих медицинских работников. Не зная анатомии и физиологии сосудов и сердца невозможно понять этиологию, патогенез заболеваний сердечнососудистой системы. А смерть от заболеваний этой системы стоит на первом месте. На занятиях применяются активные методы обучения. I этап – первичное овладение знаниями (создание проблемных ситуаций, использование коллективной мыслительной деятельности и др.) II этап – контроль знаний и тестирование, решение ситуационных заданий и фронтальные опросы. III этап – на практических занятиях формируются профессиональные навыки и умения на основе теоретических знаний; развиваются творческие способности при решении ситуационных заданий, формируется коллективная мыслительная деятельность при использовании игровых методов. IV этап – семестровая контрольная работа по теме позволяет оценить знания всех студентов по разделу «Сердечно-сосудистая система». Знания основных вопросов раздела будут повторяться на последующих занятиях, в том числе при опросе по знанию глоссария по предмету, на экзамене.