Постановка проблемы:    В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.Тема проекта «Праздник птиц» выбран мной не случайно.  Птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы. Тип проекта: ·       по  методу – игровой,  познавательный, творческий, интегрированный ·       по числу детей - групповой ·       по содержанию - «ребёнок-общество и его эмоциональное развитие» ·       по  участию - детско-взрослый  (воспитатели, родители  и дети первой младшей группы). ·       по предметным областям – межпредметный (художественная литература, музыка, двигательная деятельность, социализация) ·       субъект   проектирования - ребёнок ·       по содержанию - открытый в ДОУ и за его пределами. ·       по времени – краткосрочный (одна неделя) Цель проекта: Цель:  Дать первичные представления о птицах нашего края, показать разнообразие мира птиц. Побуждать детей узнавать птиц по внешнему виду. Развивать зрительное восприятие, наблюдательность.  Воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам. Побуждать к желанию заботится о птицах.