Проект о жизни и творчестве казахского поэта М.Алимбаева , разработан ученицей 3 класса . Собранный матермал можно использованть на уроках литературы  и во внеклассной работе .

Оглавление

 

                                                    

Абстракт ……………………………………………………………………………….3                                                                                                                  

Abstract………………………………………………………………………………….4                                                                                                                 

I.Введение ………………………………………………………………………………5                                                                                                             II.Основная часть
1.Биография Музафара Алимбаева …………………………………………………6-7
2.Творчество поэта …………………………………………………………………8-11
a)  Музафар Алимбаев – народный писатель Казахстана
б)  Стихи свои я детям  подарю
3. Стихи и загадки дедушки Музафара  …………………………………………12-14
4.  Библиография ………………………………………………………………….15-16

III.Заключение………………………………………………………………………....17 Список используемой литературы…………………………………………………...18

Отзыв  …………………………………………………………………………………19                                                                                                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Абстракт

Вид проекта: познавательно-творческий

Цель проекта: познакомиться  с жизнью и творчеством Музафара Алимбаева

 

Задачи проекта:

1.     познакомить с биографией Музафара Алимбаева;

2.     формировать читательскую самостоятельность;

3.     развивать речь, обогащать и активизировать словарный запас;

4.     воспитывать лучшие нравственные качества: честность, трудолюбие; вежливость, заботливое отношение к окружающим;

Актуальность:

Актуальность заключается в том, что читательские интересы и читательская культура школьников является важнейшими показателями духовного потенциала учащихся и общества. Зачастую  мы читаем  книгу и не  обращаем  внимания  на автора, не знаем его библиографических сведений. Творчество Музафара Алимбаева  до конца не изучено, сведений о нем и его наследии мало. Тема исследования актуальна и своевременна, т.к. с воспитательной  точки зрения, изучение способствует развитию национально-патриотических чувств.
 Этим проектом мы хотим пополнить знания младших школьников сведениями об Музафаре Алимбаеве , как о детском писателе.

 

Гипотеза исследования: Музафар Алимбаев  великий и неповторимый поэт- современник, воспевающий главные человеческие ценности.  Детская поэзия Музафара Алимбаева  ценна, прежде всего, беззаветной любовью к родному краю, воспитывает подрастающее поколение в духе патриотизма и гуманизма.

       Если мы изучим творчество народного писателя Музафара Алимбаева, духовный мир каждого из нас, граждан Казахстана, станет богаче”

 

Объект исследования:библиография

Предмет исследования: творчество Музафара Алимбаева

Методы работы: при исследовании творчества писателя, ученица обращалась к литературным источникам,  к трудам  деятелей  искусства, к материалам из печати, библиотеки  и Интернета.

Инновационность проекта заключается в интеграции урочной и внеурочной деятельности по формированию читательской компетентности.

 

Продолжительность проекта: 17.01.2015 - 17.02.2015 г.

 

Результат проекта:

·       собран материал о жизни и творчестве писателя

·        Расширен кругозор о произведениях Музафара Алимбаева ;.

·        Изготовлена  книжка-малышка «Стихи и загадки  дедушки Музафара»

 

 

 

 

Abstract

Type of project: cognitive-creative

Objective:  to get acquainted with the life and work of Muzaffar Alimbaev

 

Problemsof the project:

1. tointroduce the biography Muzaffar Alimbaeva;

2.to generate readership independence;

3. to develop it, to enrich and strengthen vocabulary;

4. toeducate the best moral qualities: honesty, hard work; polite, caring attitude towards others;

Actuality:

The relevance is that the reading interests of students and the culture of reading is an important indicator of the spiritual potential of students and society. Weread a bookoften and do not pay attention to the икauthor; we do not know its bibliographic data. Creativity of Muzaffar Alimbaevis  not fully understood, information about him and his legacy is not enough. Research topic is relevant and timely, since from the educational point of view, the study contributes to the development of national-patriotic feelings.

 We want to enrich the knowledge of younger pupils with information about MuzafarAlimbaev as a children's writer.

 

The hypothesis of the study: Muzaffar Alimbaev is great and unique contemporary poet which glorifying the main human values.

 Poems about Motherlandare an encyclopedia of life of the people, the attitude of the author.

Children's poetry Muzaffar Alimbaev is valuable, full of unconditional love for our land, bringing up the younger generation in the spirit of patriotism and humanism.

 

The object of study:Bibliography

The subject of study: the life and work of  Muzaffar Alimbaev

Methods: the study of the writer's work, the student turned to literary sources, to the works of prominent artists, to the materials out of print, to the library and Internet.

Innovations of the project: to integrate the lesson time limit and class out activities to build readership competence.

                           

Time of project fulfillment:17.01.2015 - 02.17.2015

The result of the project:

• Collected material about the life and work of the writer

• Broaden  the horizons of the works Muzaffar Alimbaev;

• Madebaby-book "Poems,  riddles  of grandfather Muzaffar"

 

 

 

 

 

 

Введение

 

 

Под песней матерей растут поэты

И в этом присягну перед людьми,

В тех песнях столь истинного света,

И чистоты, и веры, и любви!

И эту доброту, и эти чувства

Что отдавала мне так щедро мать

Старался я вложить в свое искусство,

В своих стихах народу передать.

(М.Алимбаев)

   Наша страна – родина мастеров культуры и искусства. Мы гордимся народными композиторами, непревзойденными акынами . Своим искусством художники слова помогают  нам увидеть красоту и величие нашей родины, они пробуждают любовь к земле, на которой мы родились и выросли и которую должны беречь и охранять.

   Книга остается тем видом искусства, который оперирует словом. Через книгу мы познаём  окружающий мир, узнаём  о добре и зле, ненависти и дружбе, смелости и трусости. Чтение закладывает в нас моральные ценности, учит сострадать и сопереживать, удивляться и радоваться.

Именно в начальной школе  начинает складываться начитанность. В начальной школе  мы  знакомимся с казахским , русским и мировым фольклором, с казахской ,  русской и зарубежной классикой, с произведениями детских писателей - с теми первыми произведениями, к которым человек позже уже не возвращается.

Дети, полюбившие чтение, намного лучше успевают в школе, точнее излагают свои мысли, и не только в устной речи, но и в письменной.

   Современные дети мало читают, не интересуются искусством, не умеют организовать досуг, большую часть времени проводят за компьютером, вследствие чего не умеют общаться со сверстниками и взрослыми.

   Среди талантов, чей творческий гений был взращен на Казахстанской земле , известный казахский поэт, пишущий одинаково талантливо и для взрослых и для детей - Музафар Алимбаев.

      Выбрав тему для исследования, я преследовала следующие цели: поближе  познакомиться с этим выдающимся писателем – современником,  поближе  познакомиться с его жизнью и творчеством.

 

 

 

Биография Музафара Алимбаева

 

 

Маралды! Это звучное слово не раз воспевалось в песнях, легендах, стихах. «Маралды» - в переводе с казахского означает место, где водятся маралы. Когда-то в древности эти прекрасные создания природы паслись здесь, а потом исчезли, вымерли и только совсем недавно лесные красавцы маралы стали появляться в тугаях. Много здесь маленьких пресных озер и ручьёв, островков, кустарников. В середине этой чаши - соленое озеро Маралды. Совсем недалеко находится село, которое тоже называется Маралды.

Именно здесь, в селе Маралды  Щербактинского района 19 октября 1923 года родился известный казахский поэт Музафар Алимбаев. Имя «Музафар» арабского происхождения, оно означает «победитель». Быть может, отец желал видеть сына сардаром-полководцем, но сын стал поэтом.

Мама была первой и самой умной и строгой учительницей жизни. Она знала множество песен и поэм, она впервые познакомила Музафара с поэзией великого Абая. Ещё ребёнком он знал наизусть народные поэмы - "Еңлік-кебек" и "Қалқаман-батыр", Она же просила аульчан, выезжающих в город, привозить небольшие книжечки, набранные арабским шрифтом. Были среди них сказки Толстого, стихи Пушкина, Лермонтова. Мать Музафара Алимбаева знала много колыбельных и героических песен, мудрых сказок и легенд. Со слов матери он записал «Сказку об одном хане-бездельнике».

Два старших брата и отец рано выучили Музафара грамоте, в пять лет он уже хорошо читал. В первом классе он не учился, его сразу зачислили во второй, так как к тому времени он уже усвоил школьные предметы для первого класса.

Рано лишился Музафар родителей: когда ему было 9 лет, умер отец, а через 5 лет умерла, проболев всего семь дней, мать. Затем М.Алимбаев воспитывался в интернатах, но на всю жизнь запомнил родные края, родителей, аульчан и постоянно обращался к ним в своих произведениях. Еще в детстве М. Алимбаев начал собирать казахские и русские пословицы, составлять для себя русско - казахский словарь, стал писать стихи.

Окончив аульную школу, Музафар Алимбаев поступил в Павлодарское русско-казахское педагогическое училище. Там он впервые пробует сочинять стихи, посещает литературный кружок училища.18 июня 1939 года в областной газете «Кызыл Ту» появилась первая публикация - стихотворение, посвященное М.Горькому.

Началась война, и 18-летний комсомолец Музафар Алимбаев добровольцем уходит на фронт. Был рядовым солдатом, заместителем командира минометной батареи тяжелых самоходных установок, офицером штаба учебной танковой части.

На фронте он продолжает писать, его стихи публиковались в республиканской газете «Социалистик Казахстан», в газетах Калининского и Волховского фронтов. В звании старшего лейтенанта демобилизовался в 1948 году.

С конца сороковых годов М.Алимбаев стал профессионально заниматься литературным творчеством.

В 1948-1958 годах Музафар Алимбаев работал в редакции журнала "Пионер "(на казахском языке). А в 1958 году стал главным редактором нового детского журнала "Балдырған»  и проработал  в нем 28 лет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творчество поэта

                         

Музафар Алимбаев – народный писатель Казахстана

 

    С конца сороковых годов М.Алимбаев стал профессионально заниматься литературным творчеством. Будучи студентом Казахского университета, он показал свои переводы стихов Пушкина великому  мастеру Габиту Мусрепову. Стихи удостоились отметки "отлично " и были опубликованы в республиканской печати.

В поэзии Музафара Алимбаева всё доступно, все может стать его предметом, любые проявления жизни. Эпизоды из жизни детей, своих и незнакомых, неприметные, на первый взгляд детали, нечаянно услышанный разговор - на этом материале строит поэт свои произведения.

    Стихи Алимбаева лиричны и отличаются искренностью, из них около 200 положены на музыку и стали популярными песнями.

    Умение Музафара Алимбаева возвышать духовный мир человека пригодилось , когда народный писатель стал одним из четырех авторов первого Государственного гимна Республики Казахстан. — «Для нашего гимна надо было найти особые слова, — говорит Музафар-ага ,— надо, чтобы они в доступной форме утверждали высокие истины, несли чувство патриотизма, гордости за свой народ и свою землю — одним словом, звучали вдохновляюще, достойно прекрасной музыки Мукана Тулебаева, Евгения Брусиловского и Латифа Хамиди. В одиночку с такой работой было не справиться. Мы написали каждый свой текст — я, Кадыр Мурзалиев, Туманбай Молдагалиев и Жадыра Дарибаева. Потом каждый отбирал у своих товарищей лучшие строки и строфы вновь писал текст. Так мы двигались к тому варианту, который был одобрен компетентной комиссией».

        Кроме того, Музафаром  Алимбаевым в разное время опубликовано около 3 тысяч собственных афоризмов. Об афоризмах Музафара Алимбаева  написано немало статей. Вот что  говорит автор  книги «Казахское слово»: «Музафар Алимбаев не только собирал народные пословицы, но и сам сочинил их в огромном количестве (острословы-шутники называют их музафаризмами, по аналогии с афоризмами) и переводил, искусно рифмуя, из других языков».

Многие произведения писателя переведены на языки народов СССР. Отдельными книгами вышли сборники стихов: на русском — «Казахская песня», «Казахские степи», «Мой Казахстан», «И мы были юными», «Отчего да почему»; на туркменском — «Я — гость туркмен», на киргизском — «Мысли, песни, годы».

Кроме того, он активно участвовал в переводах произведений Пушкина, Лермонтова, Маяковского, Исаковского, Баруздина и др.

Музафар Алимбаев заслуженный работник культуры Казах­стана с 1978 года .

Его произведения переведены на 18 языков народов мира: русский и украинский, польский, словацкий, английский и другие. Им переложено на казахский язык 20 тысяч пословиц и поговорок 85 народов мира. Написано более 300 стихотворений. Произведения  поэта переведены на 39 языков мира.

За книгу сказок и стихов для самых маленьких – «Хозяйка воздушных дорог» - Музафар Алимбаев удостоен Государственной премии Казахской ССР 1984 года.

В 1984 году удостоился звания Лауреата государственной премии имени Абая.

Орден Отечественной войны 2-й степени (23.12.1985)

В 1994 году присвоено звание народного писателя.

13 апреля 2015 г М. Алимбаеву  вручил  юбилейную медаль «70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», передает МИА Казинформ.