Практикум по русскому языку 7 класс   Скрипник Александра Михайловна учитель русского языка и литературы ГУ «Физико-математический лицей отдела образования акимата города Костаная»   Проблемы разработки и использования электронных средств обучения актуальны на протяжении всего периода внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Возможности обычных средств ограничены. Традиционный учебник вмещает в себя небольшое количество учебных материалов и инструкций для самостоятельных работ учащихся. Преимущества электронных средств обучения в том, что они позволяют обучаться не только «здесь и сейчас», но и дистанционно. Электронные средства  обучения обладают интерактивностью, при этом  учащийся становится субъектом образовательного процесса. В современном обществе каждый человек, независимо от его общественного положения, использует информацию и знания в своей деятельности, решая непрерывно возникающие перед ним задачи. Особенно большому потоку информации подвержены ученики, что не всегда лучшим образом сказывается на возможности переработать эту информацию, правильно применить, да еще и сохранить при этом здоровье. Электронное учебное пособие - это электронное издание частично (полностью) заменяющее или дополняющее учебник. Процесс создания электронных пособий претерпел достаточно большой путь: ü применение на уроках различных презентаций ü с появление интерактивного оборудования учителя стали активно создавать и использовать флипчарты ü накоплена большая база электронного материала в виде тестовых заданий, контрольно-измерительных материалов. Весь этот материал позже был заложен в основу электронного пособия, который помогает учителям разнообразить учебные занятия, в другом виде представить нужную информацию, использовать пособие при подготовке к олимпиадам и экзаменам. Они также позволяют учащимся самостоятельно работать и получать информацию из  электронных учебников и пособий. Благодаря созданным пособиям упростился способ получения нужной информации, она лучше усваивается учащимися. Цель учебного пособия «Практикум по русскому языку 7 класс» - систематизация практического материала, предназначенного для работы на уроках по русскому языку в 7 классе. Учебное пособие состоит из разделов, охватывающих темы календарного планирования для 7 класса. Каждый из разделов содержит задания различного уровня по следующим темам: «Причастие», «Деепричастие», «Наречие». Структура каждого раздела подобна: Ø     На повторение и закрепление. Ø     Занимательная морфология (занимательные задания, кроссворды) Ø     Тестовые задания. Список практических заданий представлен таким образом, что учитель может выбрать по названию интересующее задание согласно изучаемому правилу (например, Задание 1.  НЕ с причастием. Раскрыть скобки, расставить знаки препинания. Задание 2. Выпишите предложения, в которых есть причастные обороты (обособленные и необособленные). Задание 3. Образуйте синонимичные конструкции с причастными оборотами и т.д). Учебное пособие предназначено преподавателям русского языка и учащимся, изучающим курс русского языка в 7 классе. Практическая значимость работы: учебное пособие может быть использовано на уроках как дополнительный источник материала,  для индивидуальной работы  в качестве проверки уровня усвоения теоретического материала, при подготовке к олимпиадам различного уровня, а также самостоятельно учащимися 7 классов.   Использованная литература   1.                Русский язык. Учебник  для 7 класса естественно-математического направления общеобразовательных школ.- Алматы,  «Атамұра»,  2012 . Авторы  Э.Д.  Сулейменова, О.Б. Алтынбекова, Г.Б. Мадиева. 2.                Методическое пособие по русскому языку для 7 класса под редакцией Э.Д. Сулейменовой. 3.                Розенталь Д.Э. Русский язык: пособие для поступающих в вузы. – 3-е изд., пререраб. М.: Издательство МГУ, 1992, - 368 с. 4.                Тесты к школьному курсу: Русский язык. 7 класс: Справочное пособие. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. – 608 с. 5.                Чижова Л.А. Пособие по русскому языку для учащихся подготовительных курсов. – М.: Высшая школа., 1996. – 96 с. 6.                Греков В.Ф и др. Пособие для занятий по русскому языку. – 37 изд. – М.: Просвещение,1990. – 256 с.