Мета: формування знань про підземні води та умови утворення підземних вод; поглиблення знань про властивості гірських порід та властивості води; вдосконалення вмінь працювати з навчальним матеріалом, аналізувати його, робити висновки; виховання бережливого ставлення до водних багатств.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: атласи, підручники, схема (відео фрагмент) «Утворення підземних вод», дві лійки з піском та глиною.

Опорні поняття: вода, гірські породи, атмосферні опади, гідросфера, печери.

Базові поняття: підземні води, водопроникні та водостійкі гірські породи, ґрунтові води, артезіанські води.