"Выдержка из материала:

Тема: My free time with pleasure and benefit. How can my hobby help me in future?

Класс: 5 «б»

Учитель: Пашина Ольга Владимировна

Цель: способствовать развитию навыков монологической речи по теме «Мои увлечения и будущее».

Задачи:

Образовательные

• повторение и актуализация лексических навыков по темам «Школа», «Хобби», «Времена года».
• способствовать развитию грамматических навыков по теме «Словообразование».
• способствовать формированию навыков диалогической речи.

Воспитательные

• воспитать у учащихся умение выслушивать своих одноклассников.
• способствовать развитию желания с пользой проводить свободное время.
• способствовать формированию навыка объективного оценивания ответа

Развивающие

• способствовать развитию навыков работы с информацией (синтез и анализ).
• способствовать развитию памяти, внимания.
• способствовать развитию мотивации обучения английскому языку.
• способствовать развитию творческих навыков и умений

Оборудование и материалы: мультимедийный проектор, карточки с заданием, презентации «The form 5 b», книга стихов «Autums poems»

Оформление доски

Ход урока

"1. Организовательный момент (9.30-9.33)

Good morning girls and boys! We have today dancers on our lesson. They help us to be in good spirits. They want to do morning exercises with you. “Macarena Month” Stand up please. Repeat after the girls. (3 minutes)

"2. Целеполагание (9.33 -9. 38)

The topic of the lesson is unknown. You must guess it. Make one sentence from these letters

Разделите слова в предложении.

Myfreetimewithpleasureandbenefit.

Yes its right. Weve got a letter from Oxford School. Look at the video.Today the children spend a lot of free time at computer. It is problem in all the world. Help us! Answer the questions! What clubs do you know? What can we do at the free time? How can my hobby help me in future? Lets answer these questions. (5 minutes)

"3. task №1 (9.38-9.43)

The first question What clubs do you know?I show a picture. You name me hobby or club. (Учитель прикрепляет карточки на доску.)Also, we have a lot of hobbies and clubs. (3 minutes). Lets know it in detail. But atfirst,You have cards. You must get marks to your classmates.

Marks: great, very good, good, not so good, bad (2 minutes)

"task№2 (9.43 -9.48)School Theatre. (5 minutes). It is very interesting. What can we do in this club? Lets know!But look at the task at the and complete the sentences

1. The fairy tale is

2. The famous writer is …

3. The main characters are …

Fairy tale “Cinderella»Author

Once upon a time there lived a young girl called Cinderella. She was very unhappy. She lived with her stepmother and stepsisters. One day there was to be a big ball in the palace. The stepmother and stepsisters went there. Cinderella sat near the fireplace. Suddenly the fairy appeared.

Fairy: Dont be so sad, Cinderella. I know you would like go to the ball. ll help you.Cinderella: How can I? I must work in the house a lot. I havent any beautiful dress.Fairy: Dont worry! Poof (взмах палочкой). Now that you have a beautiful dress. You are ready to the ball. Get me pumpkin

Cinderella: of course!

Fairy: Bring me 7 mice! Excellent!