Пояснительная записка:

Данный урок позволяет использовать идеи семи модулей программы Кембриджа.

Учащиеся учатся ставить достижимые цели и задачи урока, оценивать уровень усвоения материала, определять для себя возможные перспективы обучения.

Использование на уроке ролевой игры позволяет в интересной форме изучить новый для десятиклассников, а также закрепить ранее изученный материал, способствует развитию коллаборативной среды в школьном коллективе, развивает коммуникативные способности учащихся.

Применение стратегии «Интеллект карта» позволяет в необычной форме закрепить изученный материал, развивает творческие способности учащихся, а также уровень развития анализа и синтеза по таксономии Блума.