При планировании данного урока мной были учтены возможности данного класса. В конспекте урока дается представление о вирусах и бактериофагах.

Представленный мною урок комбинированный, состоит из 6 этапов логически связаны между собой. Урок включает различные формы учебной деятельности: логические карточки, мозговой штурм, для закрепления применила элементы ПИЗА вопросы из международного исследования.