Урок с использованием технологии модульного обучения. При разработке модуля учтены требования к составлению модуля.

В ходе работы продолжается формирование универсальных учебных действий, обучающиеся развивают познавательные и коммуникативные качества личности: умение структурировать материал (свертывать информацию и представлять ее в виде схемы, таблицы), объяснять результаты, доказывать свою точку зрения, представлять информацию в письменной и устной форме.

Контроль в разных формах осуществляется на всех этапах работы: при выполнении входного контроля - контроль учителя, при изучении материала - самоконтроль, в ходе выходного контроля может быть самоконтроль, взаимоконтроль или контроль учителя.

Индивидуальное выполнение работы позволяет ученикам выбирать свой темп работы, что создает комфортную обстановку на уроке. Кроме того высока степень самостоятельной работы, позволяющая получить высокие результаты обучения.